Las 4 estrategias para fomentar la motivación en la educación virtual

La motivación y el estudio son dos conceptos que siempre han ido ligados para lograr los resultados académicos deseados, pero en la actualidad se debe poner el foco en aprender a manejarse en la educación virtual.

Esta modalidad creció en más de un 600% desde la pandemia por sus numerosas ventajas, pero dada la innovación que plantea, aún resulta necesario fomentar la motivación en la educación virtual para abordar ciertos retos.

En el salón virtual del estudiante se encuentran numerosas funcionalidades que hay que aprender a utilizar correctamente en pro del aprendizaje, evitando que supongan un obstáculo a la atención en clase.

Por otra parte, los docentes deberán adoptar un rol más pasivo, de acompañamiento y orientación, para permitir el desarrollo autónomo del alumno si quieren favorecer la motivación en la educación virtual.

¿Qué es la motivación?

La motivación se refiere al conjunto de factores cognitivos, emocionales, sociales o culturales que impulsan a un individuo a actuar de determinada manera hasta cumplir sus objetivos, como una fuerza interna. Por lo tanto, es una habilidad clave para el éxito porque permite alcanzar las metas pese a las dificultades.

¿Cuál es la importancia de la motivación en el aprendizaje en línea?

La motivación en la educación se refiere al impulso interno que mueve a un estudiante a participar activamente en su proceso de aprendizaje y a alcanzar sus objetivos, por lo que afecta claramente al rendimiento del alumno.

Esta motivación del alumnado puede ser influenciada por factores internos, como el interés en el tema o la confianza en las propias habilidades, así como por factores externos, como el apoyo de los profesores y los compañeros.

Sin embargo, a raíz del aprendizaje en línea han cambiado muchas de las fuentes de motivación tradicionales, por lo que es necesario adaptarlas a este entorno virtual o buscar otras nuevas.

Es así como la motivación en la educación virtual es esencial para mantener la participación e interacción propias de una enseñanza efectiva, para evitar distracciones online como las redes sociales o para aprovechar satisfactoriamente todas las posibilidades que ofrece el entorno virtual a la hora de aprender.

Tipos de motivación

Los tipos de motivación en la educación virtual se diferencian por la fuente que los inspira a aparecer. Estos son los más frecuentes en el ámbito académico:

Motivación intrínseca

La motivación intrínseca surge del interior de cada uno y se basa en el deseo de realizar una actividad por el placer que esta brinda, porque es estimulante e interesante.

En este contexto, se refiere a la motivación del estudiante para mejorar su desempeño académico por el simple hecho de disfrutar del proceso de aprendizaje y querer adquirir conocimientos y habilidades.

Cuando un estudiante experimenta este tipo de motivación en la educación virtual, se siente impulsado por su propio interés en el tema en lugar de por recompensas externas, como las buenas calificaciones.

La motivación intrínseca es más duradera y efectiva que la extrínseca, ya que se basa en el propio disfrute de la actividad, lo que puede mantener a los estudiantes comprometidos y enfocados a largo plazo.

Además, esta motivación en estudiantes puede tener otros beneficios educativos:

• Fomentar la curiosidad y el pensamiento crítico: Los estudiantes que están motivados intrínsecamente a aprender están más dispuestos a hacer preguntas y buscar respuestas por sí mismos, profundizando así en los contenidos.
• Mejorar la autoestima: Cuando un estudiante se siente competente en una actividad académica, aumenta su autoconfianza, lo que a su vez puede mejorar su rendimiento académico y motivación en la educación virtual.
• Aumentar la innovación: Este tipo de motivación en la educación virtual lleva a un pensamiento más innovador, ya que los alumnos se sienten más libres para experimentar con nuevas ideas.

Aunque esta motivación en la educación virtual surge genuinamente desde cada alumno, en Mundana nos preocupamos por crear unos contenidos personalizados y atractivos que fomentan el interés del alumno por aprender más allá de obtener una calificación determinada.

Motivación extrínseca

La motivación extrínseca se refiere a la que surge de factores externos a una persona, como las recompensas o los castigos. En otras palabras, cuando te sientes impulsado a realizar una actividad, no tanto por el placer que esta brinda, sino por lo que puede obtener a cambio de hacerlo.

En el contexto de los estudios, esta motivación en la educación virtual puede tomar diferentes formas, como obtener buenas calificaciones, ganar una beca o satisfacer las expectativas de los demás debido a la presión.

Aunque la motivación extrínseca puede ser útil para impulsar a una persona a tomar acción, también tiene sus limitaciones. En general, tiende a ser menos efectiva y duradera, ya que se basa en la promesa de una recompensa o la amenaza de un castigo, en lugar del propio placer que proviene de la actividad en sí misma.

Además, cuando se vuelve demasiado intensa, tiene efectos negativos en la motivación del alumno. Por ejemplo, cuando sienten que están siendo presionados para obtener buenas calificaciones o cumplir con las expectativas de los demás, pueden perder su interés y pasión por el aprendizaje.

Motivación social

Es una fuente de motivación en el aprendizaje que proviene de la interacción con otros. Puede ser positiva, como el apoyo de amigos y familiares, o negativa, como la presión de un grupo social en el entorno escolar.

En Mundana realizamos un acompañamiento completo desde el momento en que deseas aprender con nosotros; tu tutor experto queda siempre disponible por contacto directo ante cualquier duda o sugerencia como un guía motivacional.

Motivación cognitiva

Es la motivación en la educación virtual que está más directamente relacionada con el proceso de aprendizaje porque se basa en el deseo de adquirir nuevos conocimientos y mejorar las habilidades.

Para ello, en Mundana contamos con clases de refuerzo impartidas por docentes con décadas de experiencia o con cursos para hablar inglés a la perfección.

Motivación emocional

Es una fuente de motivación en la educación virtual que se basa en las emociones y los sentimientos de la persona. Puede ser positiva, a través del entusiasmo y la pasión, o negativa, como el miedo y la ansiedad.

Por nuestra parte, todas las clases particulares de Mundana están orientadas no solo a que los alumnos alcancen sus objetivos, sino también a reforzar su autoestima y confianza ante los retos de la vida académica.

Las 4 estrategias para fomentar la motivación en la educación virtual

La falta de motivación en clases virtuales puede atenderse fácilmente gracias a la puesta en práctica de las siguientes estrategias por parte de profesores y estudiantes:

Educación personalizada y colaborativa

La educación personalizada se basa en la idea de que cada estudiante es único y tiene necesidades y habilidades diferentes. Al personalizar la experiencia de aprendizaje, aumentan la motivación y el compromiso.

Se trata de otorgar una mayor autonomía a los alumnos sobre el proceso para fomentar la motivación en la educación virtual, de manera que puedan trabajar a su propio ritmo y en base a sus intereses particulares.

Esta metodología puede parecer de aplicación complicada pero basta con realizar una evaluación inicial para conocer al alumnado y a partir de ahí adaptar diversos planes que ellos mismos pueden ir modificando con libertad.

No obstante, la comunicación constante con el tutor y su orientación serán necesarias para que el proceso de docencia virtual sea exitoso; este es uno de los mejores consejos para estudiantes de educación en línea .

Por otra parte, ser un buen estudiante virtual significa aprender a través de la cooperación, gracias a esta modalidad de enseñanza personas al otro lado del mundo pueden crear proyectos asombrosos.

El aprendizaje colaborativo es un enfoque educativo que se basa en la interacción social entre estudiantes para construir el conocimiento. Se ha estudiado como mejora el rendimiento al existir una comprensión más profunda del material.

Se fomenta el pensamiento crítico al poder discrepar y cuestionar diferentes perspectivas, pero además de aportar dinamismo a las clases virtuales las habilidades colaborativas son enormemente valiosas para el futuro laboral.

Interacción gracias a las TIC

El error de algunos docentes en los cursos online es pretender enseñar la materia como se ha venido haciendo tradicionalmente sin adaptarse a los entornos virtuales de aprendizaje.

La clave es que como el estudiante está obligado a mirar a una pantalla para seguir la lección se debe crear una sesión dinámica, interactiva y lúdica en la que se fomente la atención involucrando su participación.

Para ello a continuación te brindamos 3 herramientas que se basan en la interacción de las TIC y el aprendizaje para fomentar la motivación en la educación virtual:

Quizizz

Quizizz es una herramienta en línea que permite a los profesores crear evaluaciones interactivas para sus estudiantes; estos pueden responder a las preguntas y ver la puntuación en tiempo real utilizando sus dispositivos.

La plataforma ofrece una amplia variedad de características que hacen que la evaluación sea más divertida y efectiva. Por ejemplo, los profesores pueden agregar elementos multimedia, como imágenes y videos para hacer que la experiencia de aprendizaje sea más atractiva.

Además, Quizizz permite a los estudiantes avanzar a través de las preguntas a su propio ritmo. Al final del cuestionario, los alumnos pueden ver su puntuación final y los profesores acceden a los resultados de la calificación.

Quizizz también ofrece una amplia variedad de herramientas de personalización que permiten satisfacer las necesidades específicas de sus estudiantes. Por ejemplo, los profesores pueden agregar preguntas de opción múltiple, verdadero o falso, o respuesta corta.

GitMind

GitMind es una herramienta de mapas mentales en línea que permite a los estudiantes crear diagramas visuales para organizar la información. Es una herramienta gratuita y fácil de usar que es ideal para ser buen estudiante virtual, la planificación de tareas, la toma de notas o la gestión de proyectos.

Lo interesante a nivel académico es que los mapas mentales sofisticados pueden integrarse a la vez que la imagen del docente en la clase online a través de herramientas comunes como Google Teams, Zoom o Skype.

Uno de los puntos más interesantes es la compatibilidad multiplataforma, la herramienta está disponible en línea, pero también tiene aplicaciones para Windows, macOS, Android e iOS. Esto permite a estudiantes y profesores acceder a sus mapas mentales desde cualquier dispositivo.

Genially

Por último, esta plataforma, al igual que Quizizz abre la puerta a la gamificación del aprendizaje de manera sencilla. ¿Cómo lo hace? La aplicación proporciona plantillas para crear juegos personalizados de tablero, escape rooms o pregunta y respuesta.

La idea es animar al alumno al diseño interactivo para crear evaluaciones inmersivas en las que haya animaciones, efectos visuales y sonoros. Esta es una de las principales estrategias para motivar a los estudiantes en entornos virtuales, a la vez que se favorece su creatividad.

Genially también permite la creación colaborativa en tiempo real, pero no solamente de juegos sino de todo tipo de formatos interactivos como infografías o presentaciones de información virtual.

Foros estudiantiles

Junto con el aprendizaje colaborativo suponen otra manera de acercar a los alumnos motivados en un contexto virtual para el desarrollo de habilidades sociales y emocionales como la resolución de conflictos o la empatía.

Los foros estudiantiles son una herramienta fundamental en la educación en línea, ya que permiten la interacción y el intercambio de ideas entre los estudiantes. A través de estos espacios, se pueden discutir temas relacionados con la materia, plantear dudas y sugerencias o compartir recursos y experiencias.

Además, fomentan la participación en su propio proceso de aprendizaje, ya que les permiten expresar sus reflexiones, y recibir retroalimentación constante. Esto contribuye a crear un ambiente de aprendizaje más enriquecedor y propicio para la motivación en la educación virtual.

 Los foros estudiantiles también ofrecen una plataforma ideal para el pensamiento crítico y la resolución de problemas, ya que los alumnos deben argumentar sus puntos de vista ante los demás participantes.

De esta manera, se desarrollan habilidades como el análisis, la síntesis y la evaluación de la información que son claves para encontrar motivación en la educación a distancia.

Tutorías proactivas

A pesar del protagonismo del alumno, el papel del docente sigue siendo fundamental, sobre todo en su manera de interactuar con los estudiantes. Es esencial dedicar el tiempo necesario a cada uno de ellos para hacer un seguimiento de los progresos y asegurar la motivación en la educación virtual.

Esta estrategia se refiere a proporcionar las vías de comunicación con el alumno mas adecuadas para proporcionarle respuestas regulares y personalizadas, debe existir un feedback constante si se pretende mantener la motivación en la educación virtual.

Como los docentes pueden fomentar la motivación de los alumnos en la educación virtual

Para empezar, se debe plantear la clase de manera multidimensional gracias a los recursos que te hemos planteado anteriormente, es decir, proponer diferentes tareas encaminadas hacia el aprendizaje de un mismo objetivo es más eficaz para testar diferentes estilos de enseñanza.

 Pero la virtualidad va más allá de dominar el mundo de lo tecnológico; cuando se trata de trasladar actividades sociales la clave está en crear una sensación de conexión, aplicando la empatía antes que pedagogía.

Esta forma de motivación en la educación virtual se trata de realizar un chequeo emocional a cada alumno antes de las lecciones en el que ellos mismos progresivamente se animen a compartir cómo se siente, porqué o su nivel de comodidad.

Por último, te presentamos otras dos estrategias para fomentar la cercanía en tus explicaciones; la primera es que enfoques el contenido desde lo práctico ejemplificando la teoría en elementos cotidianos para tus alumnos. Para ello puedes servirte de recursos multimedia en el entorno virtual.

Finalmente, también se puede enfocar el aprendizaje como un descubrimiento; por lo tanto, entre los tips para estudiar a distancia se encuentra dedicar un determinado porcentaje del horario a investigar en un proyecto colaborativo de tu interés. Lo importante es que se brinde total libertad para fomentar la motivación en la educación virtual.

Conclusiones sobre la importancia de la motivación en la educación virtual

Según “La perspectiva de estudiantes en línea sobre los entornos virtuales”, un estudio de la Universidad de A Coruña, los alumnos online suelen ser más comprometidos y participativos que los de clases presenciales.

Esto es debido a que a pesar de los nuevos retos que plantea la modalidad, ofrece muchas comodidades y beneficios respecto a la enseñanza tradicional. Para empezar, la enorme posibilidad de adaptación a los horarios de cada alumno favorece la motivación en la educación virtual.

Además de la flexibilidad, su implementación contribuye al desarrollo de las competencias digitales, del autoaprendizaje o de la formación para personas con dificultades de movilidad por lo que es beneficioso favorecer la motivación en la educación virtual.

El objetivo de las clases particulares de Mundana es ofrecerte todos los beneficios de una formación online a la vez que fomentamos la cercanía y flexibilidad para personalizar tu experiencia de aprendizaje al máximo.

Te invitamos a conocer toda nuestra oferta de cursos, congresos y seminarios para que puedas cumplir todas tus metas desde donde quieras y a tu ritmo, también puedes contactar con nosotros que con gusto te ayudaremos.